Blog que complementa el módulo MÚSICA Y TIC en el siglo XXI" del AUM de la UCA
viernes, 13 de febrero de 2026
jueves, 12 de febrero de 2026
UN GRAN MONUMENTO A DON MANUEL DE FALLA
- MOTIVACION
Una comisión mixta (Ayuntamiento- Academia de Bellas Artes) “Pro Monumento a Falla” encargada de la promoción y seguimiento del proyecto, de la búsqueda de financiación, de la publicidad y actividades de propaganda, etc.
Envejecer no es perder la memoria: así cambia el cerebro con el paso del tiempo
Con el paso del tiempo, el cerebro experimenta una serie de modificaciones esperables y fisiológicas, aunque se trata de un proceso lento y no uniforme.
“Entre estas modificaciones podemos incluir la lentitud a la hora de procesar la información, fallos leves de memoria, pérdida de la concentración o cambios estructurales en el cerebro”, señala la Dra. Lucía Vidorreta Ballesteros, especialista en neurología del Hospital Quirónsalud San José que, en 2026, celebrará su Centenario.
Lentitud en el procesamiento
El envejecimiento cognitivo normal conlleva cierta lentitud para procesar la información, aunque, no obstante, la capacidad de razonamiento se mantiene. Algunas manifestaciones pueden ser olvidar un nombre y recordarlo después, o perder momentáneamente el hilo de una conversación.
Hay que tener en cuenta que estos fallos pueden ser normales y suelen deberse a dificultades de recuperación, no a una pérdida real de la memoria almacenada. Mantener la concentración durante largos periodos puede resultar más difícil, sobre todo en entornos con múltiples estímulos.
Cambios estructurales leves
Con el envejecimiento normal -no patológico- se producen cambios estructurales progresivos en el cerebro, previsibles y bien estudiados. No implican necesariamente enfermedad ni deterioro cognitivo.
- Disminución del volumen cerebral (atrofia leve): reducción gradual del volumen total del cerebro (corteza prefrontal, lóbulos temporales y en menor medida, parietales).
- Adelgazamiento de la corteza cerebral.
- Ligera reducción del volumen del hipocampo. Puede afectar a la velocidad de consolidación de la memoria, no a la memoria básica. Una atrofia marcada no es normal y debería ser estudiada.
Sin embargo, ¿por qué muchas personas envejecen bien cognitivamente?
El cerebro posee una gran capacidad de adaptación -llamada plasticidad cerebral-, de forma que puede reorganizarse, crear nuevas conexiones y compensar cambios estructurales, incluso en edades avanzadas. Este concepto, conocido como reserva cognitiva, explica por qué personas con estilos de vida activos mantienen un buen funcionamiento mental durante décadas.
No obstante, hay cambios que no forman parte del envejecimiento saludable, no son normales y por tanto requieren de valoración médica, como pueden ser, entre otros:
- Olvidar información reciente importante.
- Repetir las mismas preguntas de forma constante.
- Dificultad para orientarse en lugares conocidos.
- Problemas para realizar tareas habituales.
- Cambios significativos de personalidad o conducta.
Cuando los síntomas interfieren con la autonomía hablamos de deterioro cognitivo o de demencia, que es un proceso distinto al envejecimiento normal (OMS, 2019). La detección precoz es fundamental, por lo que es recomendable consultar con un profesional si los síntomas progresan con rapidez, la familia nota cambios relevantes o se pierde independencia en la vida diaria.
“Hay que tener en cuenta que envejecer no equivale a perder la memoria y que olvidos leves y una cierta lentitud pueden ser normales, pero lo importante es el impacto en la vida diaria. Entender el cerebro reduce el miedo y ayuda a cuidarlo mejor, por lo que una atención temprana por parte del neurólogo contribuye a un óptimo funcionamiento del sistema nervioso”, concluye la Dra. Vidorreta.
miércoles, 11 de febrero de 2026
¿Por qué la música está muy relacionada con las TIC?
La música está muy relacionada con las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) porque hoy en día se crea, se distribuye y se consume casi totalmente a través de tecnología. Te lo explico de forma clara y con ejemplos 👇
🎧 1. Creación musical digital
Gracias a las TIC, la música ya no depende solo de instrumentos tradicionales:
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Software de producción (como DAWs: FL Studio, Ableton, Logic).
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Instrumentos virtuales y sintetizadores.
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Edición, mezcla y masterización digital.
👉 Un músico puede producir una canción completa desde su computadora.
💾 2. Almacenamiento y formatos digitales
La música pasó de lo físico a lo digital:
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Archivos MP3, WAV, streaming.
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Almacenamiento en la nube.
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Acceso inmediato desde cualquier dispositivo.
🌐 3. Distribución y difusión
Las TIC permiten que la música llegue a todo el mundo:
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Plataformas como Spotify, YouTube, Apple Music.
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Redes sociales para promocionar artistas.
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Conciertos en línea y transmisiones en vivo.
🤝 4. Comunicación y colaboración
La tecnología facilita el trabajo musical a distancia:
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Artistas colaboran desde distintos países.
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Envío de pistas y proyectos por internet.
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Clases de música y tutoriales en línea.
📱 5. Consumo musical
Hoy escuchamos música gracias a las TIC:
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Smartphones, tablets, computadoras.
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Audífonos y bocinas inteligentes.
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Recomendaciones personalizadas mediante algoritmos.
🎼 En resumen
La música y las TIC están unidas porque la tecnología ha transformado completamente la forma en que se crea, comparte y disfruta la música, haciéndola más accesible, global y diversa.
MIÉRCOLES, 11 DE FEBRERO A LAS 19H "GRANDES COROS DE ÓPERA"
¿Quieres ver la luz, quieres ver el sol? Seguro que estás deseando. Pues para eso tendrás que venir hoy, miércoles 11 de febrero a las 19 h., al oasis musical del salón de actos del IES Isla de León para la primera parte de la charla sobre "Grandes coros de ópera".
Porque allí, en uno de los coros, el coro final de La flauta mágica de Mozart, pasará esto:
Toda la escena se convierte en un gran sol. Se ve a Sarastro con los sacerdotes y a Tamino y Pamina revestidos con ropas sagradas. Ambos enamorados, tras superar las duras pruebas rituales de Sarastro, obtienen la mayor recompensa de sus vidas: Sarastro los declara amantes verdaderos y reencontrados. Sarastro anuncia que los rayos del sol han ahuyentado la noche y en plena luz del día proclama el reino de la luz y la verdad en presencia de todos, que se felicitan por tal motivo. El coro glorifica a los iniciados y celebra el triunfo de la firmeza, de la belleza y de la sabiduría para toda la eternidad.
martes, 10 de febrero de 2026
19 DE FEBRERO A LAS 20H EN LOS CINES DEL CORTE INGLÉS DE CÁDIZ. " ÓPERA LA GIOCONDA"
COMPOSITOR: Amilcare Ponchielli
TEATRO Y EMISIÓN: Teatro di San Carlo. Diferido
DURACIÓN TOTAL: 166 minutos
DIRECTOR MUSICAL: Pinchas Steinberg
DIRECCIÓN DE ESCENA: Romain Gilbert
ESCENOGRAFÍA: Etienne Pluss
VESTUARIO: Christian Lacroix
ILUMINACIÓN: Valerio Tiberi
COREOGRAFÍA: Vincent Chaillet
ORQUESTA Y/O CORO: Orquesta, coro y cuerpo de ballet del Teatro di San Carlo; dirección del coro por Fabrizio Cassi y del coro infantil por Stefania Rinaldi
REPARTO:
• La Gioconda: Anna Netrebko
• Enzo Grimaldo: Jonas Kaufmann
• Barnaba: Ludovic Tézier
• Alvise Badoero: Alexander Köpeczi
• La Cieca: Kseniia Nikolaieva
• Mastro Trabuco: Michael Roider
• Curra: Elisabeta Marin
SINOPSIS:
Ambientada en la Venecia del siglo XVII, La Gioconda narra un drama pasional entre la cortesana Gioconda, el noble Enzo y la aristócrata Laura, enredados en un triángulo amoroso marcado por la traición, los celos y la venganza. Barnaba, espía del poder, desea a Gioconda y manipula los acontecimientos para separarla de Enzo. La madre ciega de Gioconda, símbolo de inocencia y sacrificio, se convierte en clave para el desenlace trágico. Esta producción dirigida por Romain Gilbert acentúa la dimensión psicológica del conflicto con una escenografía oscura y simbólica. La "Danza de las horas", uno de los momentos más reconocibles de la ópera, aporta una pausa de belleza pura en medio del drama. El reparto internacional, liderado por Anna Netrebko, Jonas Kaufmann y Ludovic Tézier, ofrece una interpretación intensa y emotiva en una puesta visualmente refinada y teatralmente poderosa.
lunes, 9 de febrero de 2026
¿Cómo comprobar que una información no es una noticia falsa (fake new)?
- Investiga el medio: Busca la sección "Acerca de" o "Sobre nosotros". ¿Es un medio reconocido?
- Analiza la URL: A veces, las fake news utilizan URLs casi idénticas a las de periódicos reales, pero con sutiles variaciones (ej. ".com.co" en lugar de ".com").
- Desconfía de sitios desconocidos: Si nunca has oído hablar del medio, busca antecedentes.
- Contrasta: Si la noticia es real y relevante, será replicada por varias fuentes de confianza y reputación. Si solo aparece en una web, es muy probable que sea un bulo.
- Usa buscadores de noticias: Introduce el titular en Google para ver quién más lo reporta.
- El titular a menudo engaña: Muchas veces el titular no coincide con el contenido, buscando solo el "clic".
- Busca la historia completa: Lee la noticia entera para evaluar el contexto y la información completa.
- Noticias viejas reutilizadas: A menudo se comparten noticias antiguas como si fueran actuales para manipular la opinión pública.
- Revisa el contexto: Comprueba cuándo se publicó.
- Búsqueda inversa de imágenes: Utiliza herramientas como Google Images o TinEye para rastrear el origen de una fotografía. Esto revela si la imagen es antigua, ha sido editada o se está usando en un contexto falso.
- Identifica Deepfakes: Sospecha de videos con movimientos extraños o voces desincronizadas.
- Existen organizaciones dedicadas a desmontar bulos:
- En español: Maldita.es, Neutral, AFP Factual.
- Internacionales: Snopes, PolitiFact, BBC Reality Check.
- Ortografía y formato: Las noticias falsas a menudo tienen mala redacción, ortografía deficiente o diseños llamativos poco profesionales.
- Citas de expertos: Busca si se mencionan fuentes oficiales o expertos con nombre y apellido. Si dicen "estudios científicos" sin decir cuál, es sospechoso.
- No la compartas: Detener la cadena es fundamental.
- Reporta la noticia: Usa las opciones de denuncia de las redes sociales.
- Informa a tus contactos: Amablemente, dile a quien te envió la información que se trata de un bulo.
sábado, 7 de febrero de 2026
11 de febrero, a las 18.00 h, en la Fundación Cajasol Cádiz (Pl. San Antonio, 14)
La Fundación Cajasol tiene el placer de invitarle a disfrutar de una nueva actividad enmarcada en el ciclo Vive el Carnaval 2026. El próximo miércoles, 11 de febrero, a las 18.00 h, en la Fundación Cajasol Cádiz (Pl. San Antonio, 14), tendrá lugar el encuentro 'Diálogos al SERxCuatro', organizado por Radio Cádiz, en el que los periodistas Roberto Leal y José Yélamo hablarán sobre el Carnaval de Cádiz.







